À Knesselare, la direction de l’école fondamentale GO! « Het Klavertje Vier » a posé aujourd’hui, de manière symbolique, la première pierre d’un tout nouveau bâtiment scolaire. Elle l’a fait en présence de nombreuses personnes invitées, dont le bourgmestre Mathias Van de Walle. Le projet, signé evr-architecten, mise pleinement sur le lien, la sécurité affective et un site scolaire qui vit avec le quartier, avec un accès principal central via l’Aalterseweg et une salle de sport qui joue aussi un rôle en dehors des heures de cours.

Un accès commun comme point de départ qui relie

Le projet conserve l’accès principal pour les enfants via l’Aalterseweg, plus calme. Du côté de l’Urselseweg, on prévoit le parking voitures, ainsi que l’accès pour les livraisons. De cette façon, le site scolaire reste clair, organisé et sécurisé.

L’école opte volontairement pour un seul point de départ, net et identifiable, où tout le monde commence la journée ensemble.

« Nous misons très consciemment sur un seul point de départ commun. Tout le monde entre du même côté, on commence la journée ensemble et on ressent tout de suite : c’est une seule école, une seule maison. Cela renforce notre caractère familial et rend la rencontre évidente : entre enfants, et entre parents et enseignant·e·s. »
Bérénice Noé, directrice de l'école fondamentale GO! Het Klavertje Vier

La collaboration avec une future crèche, qui aura aussi sa place sur le site, renforce encore cette idée de "faire école ensemble”.

Un concept clair avec un espace de rencontre central

Le nouveau bâtiment, conçu par evr-architecten (Gand), s’appuie sur un concept limpide avec trois zones : l’école proprement dite, un cœur central et un pôle sportif. Ce cœur central constitue la colonne vertébrale du bâtiment, avec une vaste zone d’entrée et, dans la continuité, un espace réfectoire/bibliothèque et un foyer. Un escalier-forum relie les différentes fonctions et offre de la place pour se rencontrer, souffler et organiser des activités avant, pendant et après les cours.

Pôle sportif avec possibilités d’utilisation externe

En plus des espaces d’enseignement, le projet mise sur un usage intelligent tout au long de la journée. Le pôle sportif reste relié à l’école, tout en étant conçu pour fonctionner séparément. Grâce à une entrée propre depuis le parking de l’Urselseweg, la salle de sport s’utilise de manière sûre et pratique par des clubs locaux et pour des activités après les heures de cours.

Les espaces extérieurs suivent aussi le principe de connexion : les cours de récréation se rejoignent sans séparations dures, tout en gardant des zones bien définies par âge. L’environnement de jeu combine des zones actives et des zones plus calmes : des petits jardins pour les maternelles et une cour couverte relient les classes des plus petits, tandis que l’école primaire dispose d’espace autour de l’auvent et sur le toit du réfectoire pour le sport et le jeu. Le terrain en pente douce renforce l’expérience de l’espace extérieur. Sur le toit du réfectoire, une zone de jeu supplémentaire prévoit plusieurs terrains de sport.

Une école durable, et de la sérénité sur le long terme

Le projet se réalise dans le cadre du programme Aurora Scholen, responsable de la conception, de la construction, du financement et de l’entretien. Au sein du consortium, les investisseurs EPICo et Rebel collaborent avec les entrepreneurs Democo et Van Roey. The Energy Circle assure l’entretien à Knesselare.

« Ici, nous réalisons plus que des briques. Nous investissons dans un environnement qui formera des générations d’élèves. En tant que consortium, nous prenons aussi en charge l’entretien pour les décennies à venir. Cela garantit une école durable et de la sérénité pour la direction. »
Jochen Willen, directeur général de Democo